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孩子不想写作业，坐在沙发上打游戏，你一催，他立马顶嘴：‘别说了！烦不烦啊！’——这样的场面是不是很熟悉？越想解决问题，话一出口就越像命令，结果孩子更抵触。其实，不是孩子不讲理，而是我们没用对谈话...
孩子放学回家摔门进屋，书包一扔，饭也不吃。问了好久才憋出一句：‘老师当着全班同学的面说我作弊，可我真的没抄！’这时候，作为家长，你是立刻拿起电话质问老师，还是先拍拍孩子肩膀说‘别想太多’？